lunes, 25 de mayo de 2020

¡Vuelta a la península, pero no a casa!

¡Buenos días equipo!
Vamos a por una semana más.
🤸Última semana de mayo 🤸
 Y volvemos a España😃
Pero no a casa💪, porque aún nos queda mucho por conocer.😊Nos vamos a:
Cadiz
La provincia de Cadiz es uno de los muchos destinos elegidos por las familias españolas para pasar las vacaciones de verano. No es de extrañar, porque su ubicación geográfica al sur de la Península Ibérica la hace poseedora de playas interminables y maravillosas de arena fina y blanca en las que da gusto bañarse, siendo una de las pocas zonas, junto al Cabo de Gata en Almería que conserva su litoral en mejor estado, ya que todavía no han sufrido el masivo ataque de las constructoras. 


Quizá sean los fuertes vientos de poniente y de levante, que soplan frecuentemente en la zona del Estrecho, los que la han salvado de la brutal especulación inmobiliaria que han padecido otras zonas de España. Es una provincia grande, y tiene bonitos pueblos encalados y llenos de flores, con un especial atractivo que recuerda  mucho a lugares de América y del norte de África, tanto por su planificación urbanística como por sus bonitas palmeras tan habituales en sus calles.

 Posee seis parques naturales protegidos que hacen de ella una provincia blanca, verde y bella, donde el agua tiene un especial protagonismo.

La ciudad vieja de Cádiz, encerrada tras una muralla, esconde una de las ciudades más bellas de España conocida por el sobrenombre de “LA TACITA DE PLATA”. Es pequeña y manejable, con calles empedradas con mucho encanto y llena de rincones de gran belleza. Su arquitectura recuerda mucho a las ciudades de América Latina, principalmente a La Habana, de ahí que también se la conozca como “la pequeña Habana”. Cádiz y América no solo tienen un pasado común sino también un parecido más que evidente. 
Solo hay que mirar hacia el Campo del Sur o asomarse a la playa de La Caleta para sentirse un poco más cerca del Malecón de La Habana y los turistas pueden disfrutar y descubrir que América vive en Cádiz, evocando los colores, los sabores, la arquitectura, los jardines, la vida cotidiana y hasta el pensamiento liberal de sus gentes. Los palacios, las casas solariegas de los cargadores a Indias, la antigua Aduana de Cuba y Filipinas, las torres miradores para ver los barcos venir, los conventos que se fundaron para albergar a los frailes predicadores que esperaban su traslado a ultramar, son una viva muestra de este cúmulo de recuerdos que invitan al paseo por esas tres poblaciones tan estrechamente ligadas al Nuevo Mundo.
Sus pueblos son grandes, blancos, llenos de flores y palmeras, de ritmo lento y agradable, llenos de historia, como El Puerto de Santa María, Sanlúcar de Barrameda, Medina Sidonia o Vejer de la Frontera, todos ellos ligados en su tiempo al comercio ultramarino. Cómo no recordar en El Puerto de Santa María a Juan de la Cosa, cartógrafo y piloto de la ‘Santa María’ nacido en Santoña, otro municipio marinero en la provincia de Santander, que en 1500 confeccionó aquí el primer mapa-mundi; o en el castillo de San Marcos de la misma localidad, donde cuentan que acudió Colón a pedir financiación para la ambiciosa aventura de llegar a las Indias por otra ruta de navegación, la que le llevó al nuevo continente.
Y después se una primera visita a esta provincia, vamos a trabajar sobre ella:
1. Copia y completa con numerales:
Fuimos de viaje de estudios a diferentes países del mundo. Viajamos _______ niñas, ________ niños y ___profes.
Lo _________ que visitamos fue Hossegor, y en la _________ semana hemos llegado a Cádiz. Nos contó un guía que hay _____parques naturales. Las playas son hermosas pero no nos van a dejar bañarnos en todas. Tenemos que hacer grupos de _______________ para poder ver todo con los cinco guías que nos acompañan. 
2. Agrupa los numerales del ejercicio anterior en cardinales y ordinales.
3.  Escribe en cada grupo nominal cuál es la función del numeral (determinante, núcleo o complemento).
a) Seis parques naturales
b)Un guía
c)Lo tercero que visitamos
d) En el hotel primero
e) El séptimo de los países visitados
f) En la ciudad novena
4. ¿Recuerdas los prefijos de negación y oposición ? Añade algunos a estas palabras:
agradable- útil- ordenado- seguro- paciente - posible- natural - héroe- reloj - luz
5. Inventa una oración con las palabras a las que le has puesto prefijo de oposición.
6. El autobús que nos lleva puede cargar con 6000kg de peso. Si calculamos de cada uno de nosotros pesa una media de 60 kilos ¿cuántos kilos quedan para cargar las maletas?
7. Llevamos de viaje seis semanas y dos días. Si cada día tiene 24 horas ¿cuántas horas llevamos de viaje? ¿ y cuántos minutos?¿ y cuántos segundos?
8. Nos han cobrado por tomarnos algo en una terraza: 3,50 euros por el zumo, 2,75 euros por el agua y 3, 25 euros por los batidos de frutas naturales con leche. Si  hemos consumido 30 zumos, 15 batidos y el resto aguas... ¿cuánto hemos tenido que pagar?
9. PARA PENSAR: El producto de dos números de tres cifras que son consecutivos es 12210 ¿cuáles son esos números?
10. SIGUE LA SERIE (añade al menos dos números): 1-5-14-30-____ - _______


TAREA DE ASTURIANO
Hola neños/es, esta selmana vamos vamos facer un trabayu diferente.
Asturies ye una tierra ondé la so xente dedicóse durante muncho tiempu al campu o a la mar, y nun tuvieron tiempo pa dir deprender al colexu. En sitios como esti, la sabiduría se transmitía de xeneración en xeneración de forma oral, ye dicir, hablando, ya que mui pocos sabíen escribir. Una de les formes más comunes de esta trasnmisión oral son los refranes.
Estos consisten nuna frase na que se expresa un pensamiento, un conseyu o una enseñanza. Normalmente suelen tar estructuraos en versu, con rima consonante o asonante.
Algunos exemplos de refranes:
  • Nun yes d'onde naces, si non d'onde paces
  • Agua corriente nun mata xente; agua parada bien pue matala
  • Enseña más la necesidá que la Universidá
Como xera pa estos díes, quiero que le pidáis a vuesos padres, madres, güelos/es, tíos/es... que vos digan a lo menos 4 refranes, que vosotros vais escribir (n´asturiano tolo que podáis) y dempués vais a explicar brevemente´l so significáu (podéis buscalu n´internet).
Por últimu ¿Atréveste a inventar un refrán propiu?
Más cosillas
Resulta, que en el rato libre que os dimos el viernes por Italia, Jon estuvo atareado😋. Os dejamos su receta por si os animáis a probarla.

A bailar se ha dicho.
No os hagáis los remolonesssssssssssssssssss.
Las chicas tampoco, que es muy fácil.

56 comentarios:

  1. Buenos dias.
    Estoy haciendo una cosa en casa y cuando la termine sera muy chuli (o eso espero )

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  2. Nos faltan muchos "cartelitos" y hoy es el último día de entrega. Y no hemos recibido mensajes de "no participación" , así que a ver si os acordáis y mandáis 😊😊

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    1. P/M ADRE OLVIDADIZO/A25 de mayo de 2020, 11:56

      Pero como tenéis muy pocos nos daréis un poquitín mas de tiempo, ¿a que si? ;-)

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    2. Uno de ellos ,el que nos atañe a nosotras si, el otro no podemos decidir las profes,mejor consulta por correo😊

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  3. Se acabó permadeath 😢😢😢😢os digo quien ganó???

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  4. Desaparecen comentarios.... ELEEEEEEEEE. Menos mal pq como me entere de pq dicen q soy el tito Bobby...

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  5. Bua normal q se acabase perma si hoy era "imposible" moverse por tu propia base...

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  6. Discutir con alguien que a renunciado a la lógica, es como dar medicina a un muerto

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  7. Fijo que está buenísimo... Me apunto la receta
    ... 🤗

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  8. buenos días que ganas de volver a España jajajajaja y encima a Cadiz en cima iba a ir de hotel en Cadiz pero con covi-19 no podíamos ir.

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  9. Oye creo q tengo el súper poder de encontrar muchas caras...
    ل

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  10. jajajajjajajajajajajjajajaajjajajajajajaaja que chiste tan buhttps://youtu.be/JrCbbmJrHRYeno:

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  11. Oye profes, no es justo q haya gente q se le dice q se tiene q poner su nombre, y a la secta de fondo de calzoncillos(me invente ahora el nombre) no se le diga nada

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  12. quantas niñas hay hay en clase?????

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  13. ???????????????????????????????????????????????????????????????

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  14. Jon la pasta tenia muy buena pinta.

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  15. ¿En el cinco es una oración con cada palabra o una con todas?

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