Hoy es el último viernes del mes de mayo. Y nos toca mantener nuestra rutina.
Escribe tu carta de sentimientos. Para Soraya y Luisa. Tú decides.
Ya sabes la dinámica y dónde tienes que enviarlo.
Tenemos tareas extras
Agrupa los números del reloj de dos en dos de manera que consigas mediante una única operación entre ellos y sin repetir los números:
Seis veces el número 13
Seis veces el número 6
Cinco veces el número 12 (y en este caso sólo usarías 10 números).
NATURALES
Ayer en las tareas de naturales había una imagen que no os gustó mucho(IMAGEN C). Tenéis que buscar información y hacer una explicación de qué pasa o puede pasar cuando una garrapata se "va a vivir de alquiler sin permiso a una persona".
Y después de escribir, toca corregir. Para ver las tareas de esta semana
¡Buenos días equipo! El martes sólo nos dio tiempo a recorrer tres parques naturales,y no onos podemos ir de Cádiz sin conocer los otros tres. Vamos a ello: Parque Natural de la Sierra de Grazalema
Cuenta en sus más de 50.000 hectáreas con el Pinsapar de Benamahoma, un bosque de abetos que sobrevivieron a la retirada de las glaciaciones.
La UNESCO lo declaró Reserva de la Biosfera en 1975 y la Unión Europea, Zona de Especial Protección para las Aves. Con una media anual superior a los 2.000 litros por metro cuadrado, cuenta con la pluviosidad más alta de la península ibérica.
En la Sierra de Grazalema se integra la Ruta de los Pueblos Blancos, y existen empresas que organizan actividades de multiaventura, espeleología, rutas a caballos o escalada. El sendero de la Garganta Verde es uno de los más característicos de la zona.
En Grazalema es interesante visitar la fábrica artesanal de mantas y en Zahara de la Sierra el Molino del Vínculo para conocer cómo se produce el aceite en esta antigua almazara.
Con denominación de origen desde el 2002, este aceite se caracteriza por los aromas silvestres de la sierra, ligeramente picante y amargo, fruto de un cultivo en un terreno abrupto donde la producción masiva es imposible.
Entre los productos más genuinos del norte de la provincia se encuentra el queso de cabra payoya -una especie autóctona de la Sierra de Cádiz- muy preciado y premiado en concursos nacionales.
Parque Natural del Entorno de Doñana
De los mejores enclaves para pasear a caballo. En su área gaditana, el Parque ofrece la posibilidad de visitar marismas y pinares, contemplar aves o acceder desde Sanlúcar de Barrameda al Parque Nacional atravesando el Guadalquivir, en el buque Real Fernando y continuar, si se desea, en un vehículo todoterreno.
3.400 hectáreas de marismas, salinas y pinares junto al río Guadalquivir corresponden al parque natural que circunda el parque nacional del mismo nombre.
Parque Natural del Estrecho
Declarado en marzo de 2003, abarca sierras, costas y fondos marinos entre Tarifa y Algeciras. Situado entre dos mares y dos continentes, ofrece una riqueza histórica, paisajística y natural absolutamente singulares. Águilas imperiales, ballenas y delfines junto a las ruinas de Baelo Claudia, la que ciudad que mejor representa el urbanismo romano en la península ibérica.
Desde ella se exportaba el garum, una salsa de pescado deliciosa, un bocado exquisito para todo el Imperio Romano. Unas treinta cuevas con arte rupestre, con dunas de arena en las playas de Bolonia y Punta Paloma y mar adentro, una cantidad indeterminada de pecios, barcos hundidos, cargados de tesoros...
Saca el cuaderno que nos toca tomar apuntes:
A la estela de estos parques naturales y terminando los ecosistemas, vamos a trabajar sobre las relaciones entre los seres vivos. 1. Completa: Las relaciones no alimentarias de los ecosistemas pueden darse entre seres de la misma especie, como por ejemplo, ____________, _________________ y _______________, y seres de diferentes especies como por ejemplo _______________, _______________ y ______________. 2. Observa estas imágenes y di cómo se llama la relación que se produce en ellas y explica brevemente:
IMAGEN A
IMAGEN B
IMAGEN C
3. Une con flechas:
4. El parque natural de la Sierra de Grazalema tiene 50000 hectáreas. Si hay 231 especies diferentes de seres vivos, ¿cuál sería la media de hectáreas para cada especie?
5. En el Parque Natural del Entorno de Doñana tienen 3400 hectáreas para pasear acaballo. Hay 327 caballos. Si se reparten el espacio por igual ¿Cuál es la media de hectáreas para cada caballo? 6. Si cobraran por entrar a visitar el Parque de Doñana 15,5o euros por persona y en un día lo visitaran 235 personas ¿Cuánto recaudarían en un día? 7. Han recaudado en el Parque Natural del Estrecho 2,384910 euros en un año. ¿Cuánto han recaudado al día? Un juego sobre ecosistemas. PINCHA AQUÍ
¡Buenos días equipo! Hay muchos pueblos bonitos para conocer en Cádiz, pero como no podemos ir a todos,hoy nos vamos decantar por... Vejer de la frontera
En marzo de 2014 se distinguió a Vejer de la Frontera como uno de los pueblos más bonitos de España debido a su gran belleza paisajística y monumental, historia y cultura a la par que tradición. Declarado conjunto histórico artístico en 1976 por la Dirección General del Patrimonio Artístico y Cultural del Ministerio de Cultura de España. Vejer obtuvo en 1978 el Primer Premio Nacional de Turismo de Embellecimiento de Pueblos donde se destaca la peculiar arquitectura árabe-andaluza. Recientemente Vejer de la Fra. ha sido incluida en el Registro de Paisajes de Interés Cultural de Andalucía por parte de la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía.
Fue votado como el segundo Pueblo con más Encanto de Andalucía
Le concedieron en 2015 la «Insignia de Plata» sólo por detrás de Aracena ( el portal turístico rural «Andalucía Típica»). El Instituto para la Calidad Turística Española certificó en 2015 que tanto la oficina de turismo de Vejer como la playa de El Palmar, con su bandera azul, renovaron el distintivo «Q de calidad turística» gracias a la calidad, seguridad y profesionalidad en la prestación de sus servicios.
Esta pedanía de Vejer de la Frontera es un verdadero paraíso para los amantes de la naturaleza e ideal para el turismo rural. Declarada como Monumento Natural gracias a su riqueza paisajística. La vegetación, los molinos de agua, el acueducto… no te dejarán indiferente. En esta pedanía nace el manantial de agua que abastece Santa Lucía a través del antiguo acueducto romano y los desniveles del terreno.
La Muela es conocida por ser una zona rural ideal para descansar gracias a su paz y silencio. El Paseo de la Corredera es una de las calles más emblemáticas por las impresionantes vistas de la comarca de La Janda desde su paseo mirador. La avenida conecta con el casco antiguo y es ideal para contemplar al atardecer el embrujo paisajístico de la localidad.
Como ya estamos cansados y casadas de tanto caminar por todos estos paisajes, vamos a descansar trabajando:
UN POCO DE LENGUA
1.Por
si no lo recuerdas, los
indefinidos son palabras que expresan
cantidad o existencia de manera imprecisa. Algunos ejemplos son_______________ Completa este
texto con indefinidos.
El viaje de estudios de
este curso es un ______ raro. Porque viajamos y vemos ___________ cosas, pero
en realidad no tenemos ____________ foto. Esta mañana no tenía ______________ganas
de levantarme, pero cuando me dijeron que íbamos a recorrer las playas de la
zona me entraron ___________ ganas de gritar de felicidad. ____________ veces
me entra nostalgia, pero sé que __________ esto lo contaré ___________ día como
una simple anécdota. No tengo __________ amigos, aunque sí _______ colegas,
pero los amigos son lo que son, y no es necesario tener _____________.
2. Escribe lo indefinidos que recuerdes masculino singular.
3. Di la función que desempeña el indefinido en los grupos nominales subrayados (determinante, núcleo o complemento).
- Algunas playas estaban cerradas.
- Tengo muchas ganas de viajar.
- Alguien llamó a la puerta de mi habitación.
- No tengo demasiadas ganas de caminar .
- En este viaje me gustó todo.
- Te llamaré un día cualquiera.
- Te visitaré mucho.
SÓLO PARA SOCIALES
Cádiz
tras el Descubrimiento de América
Cádiz
es una de las ciudades más antiguas de España,
tiene más de tres mil años.
Llamada por los fenicios Gadir, por ella pasaron cartagineses,
romanos -quienes le dieron el nombre de Julia Augusta Gaditana o
Gades por eso a los habitantes de Cádiz se les llama gaditanos.,
visigodos y árabes-El
que no pudo apoderarse de Cádiz fue Napoleón. Le pilló un poco
lejos y, mientras tanto, en Cádiz se redactaba la
Constitución de 1812, que se llamó La Pepa,o
Constitución de Cádiz que fue muy avanzada para su tiempo, y de la
cual nos ha quedado lo de “¡Viva la Pepa!” que se puede
usar para casi todo. De aquella época a -Cádiz le queda el puente
de La Pepa, que es el puente sin construir más antiguo del
mundo. (Hoy ya construido)Su
actividad comercial y su excelente puerto. se vieron incrementada a
partir del descubrimiento de América Así, en 1660, Cádiz
consigue que todas las mercancías con destino a América tuvieran
que ser registradas y embarcadas en Cádiz. Por ello, no es de
extrañar que llame la atención de corsarios
como Barbarroja o Drake, quienes ven la ocasión de
conseguir un buen botín. Ya sea por su pujanza comercial, ya por su
cercanía al Estrecho de Gibraltar, lo cierto es que Cádiz será en
determinados momentos objetivo de ataques por parte de las potencias
extranjeras. Es por ello que los gobernantes pondrán atención a la
construcción de defensas y fortificaciones, como los castillos de
Santa Catalina, San Sebastián y San Lorenzo del Puntal.
Con
los Borbones como monarcas, en Cádiz comienza un periodo de paz y
prosperidad económica, llamado "El
Siglo de Oro Gaditano". Gracia
a este esplendor, en la ciudad se asientan numerosas colonias de
extranjeros, entre los que destacan genoveses, cántabros, ingleses y
catalanes, todos ellos dedicados al comercio y actividades que
generaron para la ciudad muchos beneficios
Carlos
III llega al trono en 1759,
y con él se dan los primeros síntomas de la decadencia de Cádiz
La
decadencia de Cádiz se verá más incrementada con las guerras
hispano-británicas. El suceso más importante de esta guerra será
la Batalla de Trafalgar.
CUESTIONES
DE SOCIALES.
1-¿Quién fue Felipe II
?
2-¿Qué problemas tuvo
Felipe II durante su reinado?
3-¿Cuáles fueron las
causas más importantes de la decadencia del Imperio Español durante
el siglo VII?
4- ¿Quiénes fueron los
monarcas españoles durante esta etapa de decadencia?
5- Brevemente, ¿Cómo
llegaron los Borbones a gobernar en España?
Os pongo un vídeo con una rutina de ejercicios para quien no haga ninguna. Tenéis que adaptarla según el material que tengáis en casa. A ver si os sale.
¡Buenos días pandilla! Último martes del mes😊 Vamos al lío..
Ya sabéis que a nosotras nos encanta la naturaleza, y nos gusta que la conozcáis y la disfrutemos y respetemos. Así que hoy vamos a visitar los parques naturales de Cádiz. Ayer ya aprendimos que había seis.
Son más de 220.000 hectáreas de parajes, reservas y parques
naturales que hacen de esta provincia una de las que cuentan con mayor
proporción de espacios protegidos de toda España.
Parque Natural de los Alcornocales.
Conocido como “la selva virgen de la península ibérica”, desde
él se divisa la costa africana. Habituales del parque son el buitre leonado y
el búho real.
Ciervos, corzos, nutrias y meloncillos encuentran también su refugio
en este parque, considerado el bosque mejor conservado de Europa.
Su microclima, muy cercano al de las zonas tropicales, ha
favorecido la proliferación de una vegetación exuberante, casi
impenetrable.
Por sus cuevas y sus veredas han pasado bandoleros y
estraperlistas con uno de los productos más preciados en época de penurias: el
café que entraba por Gibraltar y sorteando caminos llegaba tierra adentro.
Cigüeñas, águilas calzadas, halcones y numerosísimas especies se
dan cita en este entorno excepcional. En él se puede
practicar el descenso de cañones, el piragüismo, visitar restos arqueológicos o
dar un paseo en globo aerostático, pasear por los milenarios bosques de alcornoques,
que se descorchan por turnos de entre 9 y 10 años, es ya una aventura. La
extracción del corcho es uno de los recursos más importantes del parque así
como la ganadería y la caza mayor.
Estrechos y profundos valles fluviales -conocidos como
canutos- proporcionan la misma humedad que rodean especies de la Era Terciaria
y de gran interés botánico y que son los protagonistas de este parque que
cuenta con una superficie de 170.025 hectáreas y que se extiende por la
provincia de norte a sur, limitando al norte con el parque de Grazalema y al sur
con el del Estrecho
Parque Natural de la Bahía de Cádiz
Formado por marismas, playas, pinares, caños y dunas , donde se pueden
realizar recorridos náuticos y visitar esteros y salinas, un recuerdo de lo que
fue una de las industrias más prósperas de la Bahía en el S. XIX, cuando
existían más de un centenar de salinas.
Y frente a la costa, el islote de Sancti Petri, donde la
mitología sitúa el templo de Hércules y la Atlántida y por la que pasaron
personajes de la antigüedad tan relevantes como Aníbal o el emperador romano
Julio César.
Allí se alzaba el santuario fenicio consagrado a Melkart, deidad
a la que rendían culto los navegantes que llegaron a estas costas hace unos
3.000 años procedentes desde el lado más oriental del Mediterráneo.
Conviene adentrarse en el laberinto del parque en barca y
degustar los pescados recién sacados de los esteros en cualquiera de las
modalidades: a la teja o a la sal.
Parque Natural de la Breña y las Marismas de Barbate.
Donde se funden el mar y el bosque, el vértigo de los
acantilados con las playas de los Caños de Meca. Con manantiales de agua potable junto a la orilla del mar, senderos para
excursionistas y la posibilidad de disfrutar del buceo.
Lavanderas blancas, canasteras y otras aves revolotean por las
oquedades de estos acantilados que llegan a superar los cien metros de
altura y que repentinamente desembocan en el Atlántico.
Sobre la montaña: el pinar de Barbate, que ocupa una superficie
superior a las 2.000 hectáreas. En las inmediaciones, el Faro y el cabo de
Trafalgar, un lugar para la historia desde 1805, año en el que se libró la
batalla en la que el comandante Nelson pierde la vida. Trafalgar Square, en el
centro de Londres, toma de aquí su nombre y recuerda la contienda con esta
monumental plaza. En el parque, mientras tanto, la tranquilidad continúa,
al margen de cualquier batalla.
El parque produce entre medio millón y los dos millones de kilos de piñas al año que se venden en el mercado nacional. La piña se aprovecha como combustible y los piñones en repostería. En Barbate es el ingrediente protagonista de las “piñonadas de la Breña”, un dulce típico de tradición familiar, elaborado con huevo, azúcar y piñones que se puede adquirir en la localidad y en tiendas de gourmets. En este parque también se hace deporte, senderismo, juegos de pistas, y atletas corren hundiendo sus pies en la arena.
TAREAS
No nos cansamos de hablar,caminar, sentir y disfrutar de la naturaleza. Pero en un sólo día no nos da tiempo a visitar más sitios. Vamos a seguir pues repasando los ecosistemas: Ya sabemos que un ecosistema está formado por biotopo, biocenosis y relaciones entre ellos. Pero también sabemos que la raza humana estamos continuamente interactuando y modificando las zonas por las que pasamos. 1.¿Recuerdas lo que es el desarrollo sostenible? 2. ¿Qué es imprescindible para garantizar un desarrollo sostenible? 3. ¿Qué son los recursos naturales? 4. Observa esta imagen. A partir de ella, háblame de los recursos naturales y la alteración de los ecosistemas
5. La empresa que se dedicó a cortar ese monte que veis en la foto de arriba, se llevó la leña que cortaron a lo largo de dos semanas. Cada día sacaron 5700kg de madera, pero el precio de la misma oscilaba. El primer día vendieron la madera a 1 euro el kg. El segundo día a 0.80 euros el kg, el tercer día tercera 1,20euros/kg, el curto día a 1,10 euros/kg y el resto de los días la vendieron a 1,50. Teniendo en cuenta que trabajan sólo días hábiles... ¿cuántos kilos de madera sacaron? ¿Cuánto dinero ganaron?
6. Vamos a trabajar un poco la propiedad distributiva ¿recuerdas?
(15+6) x 7= 15x7 + 6x7
21x7 =105 + 42
147 = 147
Ahora calcula: a)11x7+8x7= b)13x6-13x5= c)6x32+6x9= 7. En Cadiz, cada día de esta semana, nos cobran en el hotel 5 euros por desayunar, 11 euros por comer y 9 euros por cenar. ¿Qué cantidad de dinero gastamos a lo largo de la semana? Expresa el ejercicio de las dos formas posibles en la propiedad distributiva. 8. Saca factor común y calcula: a) 6x5+7x5+12x5-8x5= b) 9x8-4x8+8x8+12x8= c)11x3+16x3+21x3-30x3=
Pero no a casa💪, porque aún nos queda mucho por conocer.😊Nos vamos a:
Cadiz
La provincia de Cadiz es uno de los muchos
destinos elegidos por las familias españolas para pasar las vacaciones de
verano. No es de extrañar, porque su ubicación
geográfica al sur de la Península Ibérica la hace poseedora de playas interminables
y maravillosas de arena fina y blanca en las que da gusto bañarse, siendo una
de las pocas zonas, junto al Cabo de Gata en Almería que conserva su litoral en
mejor estado, ya que todavía no han sufrido el masivo ataque de las
constructoras.
Quizá sean los fuertes vientos de poniente y de levante, que
soplan frecuentemente en la zona del Estrecho, los que la han salvado de la
brutal especulación inmobiliaria que han padecido otras zonas de
España. Es una provincia grande, y tiene bonitos pueblos encalados y
llenos de flores, con un especial atractivo que recuerda mucho a lugares
de América y del norte de África, tanto por su planificación urbanística como
por sus bonitas palmeras tan habituales en sus calles.
Posee seis parques naturales protegidos que hacen de ella una provincia blanca,
verde y bella, donde el agua tiene un especial protagonismo.
La ciudad vieja de Cádiz, encerrada tras una muralla, esconde
una de las ciudades más bellas de España conocida por el sobrenombre de “LA TACITA DE PLATA”. Es pequeña y manejable, con calles empedradas con mucho
encanto y llena de rincones de gran belleza. Su arquitectura recuerda mucho a
las ciudades de América Latina, principalmente a La Habana, de ahí que también
se la conozca como “la pequeña Habana”. Cádiz y América no solo tienen un
pasado común sino también un parecido más que evidente.
Solo hay que mirar
hacia el Campo del Sur o asomarse a la playa de La Caleta para sentirse un poco
más cerca del Malecón de La Habana y los turistas pueden disfrutar y descubrir
que América vive en Cádiz, evocando los colores, los sabores, la arquitectura,
los jardines, la vida cotidiana y hasta el pensamiento liberal de sus gentes.
Los palacios, las casas solariegas de los cargadores a Indias, la antigua
Aduana de Cuba y Filipinas, las torres miradores para ver los barcos venir, los
conventos que se fundaron para albergar a los frailes predicadores que
esperaban su traslado a ultramar, son una viva muestra de este cúmulo de
recuerdos que invitan al paseo por esas tres poblaciones tan estrechamente
ligadas al Nuevo Mundo.
Sus pueblos
son grandes, blancos, llenos de flores y palmeras, de ritmo lento y
agradable, llenos de historia, como El Puerto de Santa María,
Sanlúcar de Barrameda, Medina Sidonia o Vejer de la Frontera, todos ellos
ligados en su tiempo al comercio ultramarino. Cómo no recordar en El Puerto de
Santa María a Juan de la Cosa, cartógrafo y piloto de la ‘Santa María’
nacido en Santoña, otro municipio marinero en la provincia de Santander, que en
1500 confeccionó aquí el primer mapa-mundi; o en el castillo de San Marcos de
la misma localidad, donde cuentan que acudió Colón a pedir financiación para la
ambiciosa aventura de llegar a las Indias por otra ruta de navegación,
la que le llevó al nuevo continente.
Y después se una primera visita a esta provincia, vamos a trabajar sobre ella:
1. Copia y completa con numerales:
Fuimos de viaje de estudios a diferentes países del mundo. Viajamos _______ niñas, ________ niños y ___profes.
Lo _________ que visitamos fue Hossegor, y en la _________ semana hemos llegado a Cádiz. Nos contó un guía que hay _____parques naturales. Las playas son hermosas pero no nos van a dejar bañarnos en todas. Tenemos que hacer grupos de _______________ para poder ver todo con los cinco guías que nos acompañan.
2. Agrupa los numerales del ejercicio anterior en cardinales y ordinales.
3. Escribe en cada grupo nominal cuál es la función del numeral (determinante, núcleo o complemento).
a) Seis parques naturales
b)Un guía
c)Lo tercero que visitamos
d) En el hotel primero
e) El séptimo de los países visitados
f) En la ciudad novena
4. ¿Recuerdas los prefijos de negación y oposición ? Añade algunos a estas palabras:
5. Inventa una oración con las palabras a las que le has puesto prefijo de oposición. 6. El autobús que nos lleva puede cargar con 6000kg de peso. Si calculamos de cada uno de nosotros pesa una media de 60 kilos ¿cuántos kilos quedan para cargar las maletas? 7. Llevamos de viaje seis semanas y dos días. Si cada día tiene 24 horas ¿cuántas horas llevamos de viaje? ¿ y cuántos minutos?¿ y cuántos segundos? 8. Nos han cobrado por tomarnos algo en una terraza: 3,50 euros por el zumo, 2,75 euros por el agua y 3, 25 euros por los batidos de frutas naturales con leche. Si hemos consumido 30 zumos, 15 batidos y el resto aguas... ¿cuánto hemos tenido que pagar? 9. PARA PENSAR: El producto de dos números de tres cifras que son consecutivos es 12210 ¿cuáles son esos números? 10. SIGUE LA SERIE (añade al menos dos números): 1-5-14-30-____ - _______
TAREA DE ASTURIANO
Hola neños/es, esta
selmana vamos vamos facer un trabayu diferente.
Asturies ye una tierra
ondé la so xente dedicóse durante muncho tiempu al campu o a la
mar, y nun tuvieron tiempo pa dir deprender al colexu. En sitios como
esti, la sabiduría se transmitía de xeneración en xeneración de
forma oral, ye dicir, hablando, ya que mui pocos sabíen escribir.
Una de les formes más comunes de esta trasnmisión oral son los
refranes.
Estos consisten nuna frase
na que se expresa un pensamiento, un conseyu o una enseñanza.
Normalmente suelen tar estructuraos en versu, con rima consonante o
asonante.
Algunos exemplos de
refranes:
Nun yes d'onde naces,
si non d'onde paces
Agua corriente nun
mata xente; agua parada bien pue matala
Enseña más la
necesidá que la Universidá
Como xera pa estos díes,
quiero que le pidáis a vuesos padres, madres, güelos/es, tíos/es...
que vos digan a lo menos 4 refranes,
que vosotros vais escribir (n´asturiano tolo que podáis) y dempués
vais a explicar brevemente´l so significáu
(podéis buscalu n´internet).
Por últimu ¿Atréveste
a inventar un refrán propiu?
Más cosillas
Resulta, que en el rato libre que os dimos el viernes por Italia, Jon estuvo atareado😋. Os dejamos su receta por si os animáis a probarla.
A bailar se ha dicho. No os hagáis los remolonesssssssssssssssssss.
Los verbos eran sólo las formas simples, pero os ponemos las compuestas para que las recordéis.
OS DEJO AQUÍ UN REGALO DE UNA COMPAÑERA. Para que os acompañe en estos días de necesidad de cosas buenas
Y ahora: A bailarrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr
Y para trabajar la coordinación, a ver si se os da bien😃. Luego me lo contáis 💪
Por esta semana hemos terminado.Hoy tenéis que acabar todo lo que es semanal, y esos "cartelitos" que tenemos pendientes, y así el fin de semana estará a vuestra disposición. 💫💫¡SER FELICES!💫💫
Y como no puede faltar la naturaleza en estado vivo....nos trasladamos a:.......................
Las dolomitas
Las Dolomitas son simplemente eso: las Dolomitas. Es verdad que suena a pereza descriptiva pero tratar de explicar a qué se parecen estas montañas es como tratar de describir algo indescriptible.
Lo que sí podemos hacer en cambio es nombrar algunas de sus características. Es una cadena montañosa que se encuentra en Italia,entre las provincias de Belluno, Bolzano, Trento, Udine y Pordenone. Destaca su obvia belleza natural. Esto lo ilustró muy bien el famoso alpinista italiano Reinhold Messner cuando dijo en una entrevista para el diario The Guardian: “Cada montaña en los Dolomitas es una obra de arte”
Suena difícil de creer pero hace millones de años los Dolomitas no sólo estaban en el fondo del mar sino que además ¡estaban vivos! Eran un enorme arrecife de coral. Este curioso dato lo tenemos gracias a un geólogo francés llamado Déodant de Dolomieu (más de uno ya habrá notado la relación). Fue él quien en el siglo XVIII caracterizó la roca que forma estos macizos, a la que dio el nombre de dolomía.
Las Dolomitas son muy diferentes al resto de los Alpes. Se caracterizan por tener valles amplios cubiertos de bosques y prados, desde los que se alzan verticalmente por centenares de metros, numerosos y aislados macizos montañosos.
El aspecto recortado y agrietado que tienen los macizos se debe a la erosión del viento y de la lluvia, que por miles de años fueron gastando las capas más blandas. Así se formaron torres, grietas, agujas y angostos pasadizos en la roca. Los residuos de esa erosión se acumularon a los pies de las paredes de piedra formando los característicos ghiaioni (talud), como los que se ven en Monument Valley, Estados Unidos.
Pero además encierran una historia muy rica. Tanto desde el punto de vista humano, con duras historias de la primera Guerra Mundial, como geológico, por su curioso origen y formación. La particular cultura de sus habitantes es otro rasgo característico y no podemos olvidar a los escaladores. Los Dolomitas en verano son una Meca para los escaladores (y otra en invierno para los esquiadores).
Pero si bien todo esto los convierte en un lugar hermoso e interesante, no es necesariamente lo que los hace únicos. ¿Qué tienen de especial los Dolomitas? Bueno, los Alpes en general, son lo que uno se espera que sea una montaña. Pero los Dolomitas son otra cosa, aparecen de repente, como caídos del cielo. Un macizo de cientos de metros de altura que se eleva sobre un valle fértil.
Es este carácter sorpresivo e imponente lo que les ganó en 2009 el título de Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. Y es además lo que atrae a miles de personas todos los años.
Dato Curioso: En los Dolomitas se produce el fenómeno natural conocido como “enrosadera”. Este fenómeno hace que al atardecer (y amanecer) las montañas se tiñan de tonos rosados, anaranjados o morados. Por esta razón que muchos viajeros pernoctan en los refugios de montaña para poder presenciarlo.
Siguiendo con la estela de la semana, relacionando estos paisajes con los ecosistemas, empezamos a trabajar: 1.Como ya sabemos, los seres vivos de un ecosistema necesitan nutrientes para sobrevivir. Y lo hacen mediante las relaciones alimentarias formando cadenas alimentarias ¿Como se llaman los tres niveles en los que se agrupan? 2. Coloca a cada ser vivo en su grupo correspondiente:
PRODUCTORES
DESCOMPONEDORES
CONSUMIDORES
Lobo
Aguilucho
Buitre
Halcón
Mantis
Conejo
Gamo
Lagarto
Libélula
Ratón
Perdiz
Saltamontes
Rana
Abeja
Mariposa
Lombriz
Zarzas
Hierbas
Algas
Olmo
Hongos
OTRO POCO DE LENGUA
3. Completa estas palabras con b o v: sobre_i_ir, __uho, mo__ilidad, dé__il, ama__ilidad, __uitre, camina__a, longe__o, __uzo, admira__a, __i__ir 4. Añade prefijos de situación a estas palabras: volar, natural, suelo, ordinario, estimar, radio, marino, falda, ojos, pasado.
5. Cambia los sustantivos subrayados por pronombres y di su persona y número (primera,segunda,tercera, singular,plural). Las Dolomitas son unas montañas especiales. Soraya y Luisa van de viaje a visitarlas con sus chicos y chicas. Les acompañaba un guía llamado Juan. El guía resbaló con una hoja mojada. Algunos de los chicos se rieron. Las chicas le defendieron. Al acabar la ruta Juan se tuvo que tomar un calmante.
UN POQUITO DE MATE
Caminando por uno de los valles de las dolomitas nos hemos encontrado unas piedras muy chulas, planas con forma cuadrada. Algo así parecida a éstas:
Las foto sólo para que os hagáis un idea, pensar en una superficie cuadrada. Vamos al lío:
6. Si la superficie de una piedra es de 81 metros cuadrados,¿ cuánto mide cada lado? Vamos a pensar que cada persona ocupamos sentados en linea un metro... cuántas personas pueden sentarse en un lado de la pierda?
7. Las piedras no son del mismo tamaño, hay varias y de diferente tamaño cada una. Calcula cuánto mide el lado de cada una de las piedras:
a) 225 metros cuadrados
b) 625 metros cuadrados
c) 5184 metros cuadrados
d) 6724 metros cuadrados
e) 5776 metros cuadrados
f) 5476 metros cuadrados
ATENCIÓN: las raíces cuadradas hay que mandarlas hechas, no poner sólo el resultado
ÚLTIMO DE NÚMEROS ROMANOS
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