Curiosidades de Roma

Buenos días equipo.
Seguimos en Roma,que necesitamos más de un día para conocer cosas maravillosas.

Es importante saber ciertos detallitos de los lugares por los que nos movemos.

 Roma fue la ciudad más grande de Europa durante 500 años

Roma es la capital de dos estados

 La decoración típica de los campanille romanos es con platos

 En Roma puedes ver la frontera de 3 países

El gelato romano es un invento Florentino

Todos los días a las 12 de la mañana suenan las campanas y un cañonazo en Roma

 Roma tiene el museo público más antiguo del mundo

Roma tiene cúpulas de todos los tamaños, pero solo una cuadrada

 Los jardines de Villa Borghese tienen forma de corazón

 Gran parte de la cocina romana es también Kosher

 Los Sampietrini deben el nombre a una plaza

La via dei Fori Imperial es un invento del siglo XX

Pero esto no es todo...escucha y verás...

Hay muchas muchas cosas interesantes...

¿Te has quedado con todas esas ideas?¿Seguro? Vamos a comprobarlo:
1.¿ Roma fue siempre la capital de Italia?
2. ¿A qué hora suena el cañón?
3.¿Qué forma tienen los jardines Villa Borguese?
4. ¿Como se come la pasta en Italia?
5.¿Cuándo toman el capuchino?
6. ¿Como se llamaban los fundadores de la ciudad?
7. ¿Cómo se llama la fuente más famosa de Roma?
8. Forma sustantivos añadiendo sufijos a estas palabras : jardín, cocina, joya, rico, delicado,
noble, pobre y limpio.
8. Escribe con g o j: paisa__e, a__encia, aler__ia, rama__e, Esque__e, esco__er.
9.Completa estas oraciones con palabras con g o j.
  Llamamos al 112 porque sufrimos una _____________.
      Demostró una gran _____________ en el test de conocimientos de Roma.
      Yo me _________________ de la lluvia con un impermeable.
10.¿Qué son los pronombres personales?, ¿qué dos tipos hay? Explica lo que sabes de ellos.
11. Escribe todos los pronombres átonos en singular.
12. Haz un dibujo de un monumento de Roma. Te dejamos una imagen pero sólo para que te sirva de idea. Tú eliges.

UN POCO MÁS DE ACERTIJOS DE NÚMEROS ROMANOS

SÓLO PARA SOCIALES

Como estamos en Italia vamos a hacer un breve repaso a la historia.

Gran parte de Italia perteneció al Reino de España durante la Edad Moderna. Debido a la expansión territorial de Aragón.

Vamos a retroceder unos cuantos siglos y respondemos a estas preguntas que puedes encontrar en el tema 8 de sociales.

Estamos en el reinado de los Reyes Católicos.

1-¿Quiénes fueron los Reyes Católicos?

2- ¿Cuáles fueron los hechos mas relevantes durante el reinado de los Reyes Católicos?

3-¿Cómo consiguieron ampliar sus territorios?

4-¿Qué hecho importante sucedió durante su reinado?

5-¿En qué fecha?

6¿Qué favoreció este acontecimiento?

7- ¿Quién sucedió a los Reyes Católicos?

8-¿Con qué títulos se conocía a dicho sucesor?

9-¿Qué problemas tuvo dicho sucesor? (Internos y Externos)

SÓLO PARA SCIENCE Pincha AQUÍ
(Tarea semanal)

Últimas tareas...

Una tabla de ejercicios, vamos a ello 

Quien ya haga la suya no le hace falta, jeje.

Habéis terminado por hoy. Ser felices y disfrutar del  ☀️☀️☀️

¡Roma!

¡Buenos días equipo!

Seguimos de ruta. Espero que hayáis descansado bien toda la noche que nos queda una jornada larga.
Como la capital de Italia es Roma...pues a Roma nos vamos.

Tiene 2 856 133 habitantes. Es el municipio más poblado de Italia y la tercera ciudad más poblada de la Unión europea.​ Se la conoce desde la Antigüedad como la Urbe. También es llamada "La Ciudad Eterna", por los monumentos que hay en ella y que han pervivido desde el antiguo imperio romano.

Lugar de nacimiento del gran imperio romano,y como capital de este imperio, llegó a ser la primera gran metrópolis de la humanidad, centro de una de las civilizaciones antiguas más importantes. Influyó en la sociedad, la cultura, la lengua, la literatura, la música, el arte, la arquitectura, la filosofía, la gastronomía, la religión, el derecho y la moral de los siglos sucesivos.
La ciudad está llena de lugares de interés histórico como el Coliseo Romano, que fue construido en el siglo primero y podía sostener 50-80,000 personas para los juegos de gladiadores. 

La arquitectura, con sus arcos de barrido con los laberintos por donde tendrían que pasar los gladiadores y los animales salvajes, en el momento de la lucha. Otro impresionante edificio antiguo en Roma es el Panteón. Construido en el siglo segundo, hoy el techo en forma de cúpula del Panteón sigue siendo el mayor visitado en el mundo..

Los museos del Vaticano, con la Capilla Sixtina.

En la Basílica de San Pedro, donde están enterrados los Papas y a cuya cúpula se puede subir por unas empinadas escaleras y desde donde divisas toda la Ciudad del Vaticano y toda Roma.

Otras cosas divertidas para hacer en Roma, que realmente enseña su historia, es la Escuela de Gladiadores. Los niños (y adultos) llegan a vestirse como gladiadores en tiempo de entrenamiento. Balancear bolsas de arena, hacer piruetas, y aprender a blandir una espada.

Por las noches hay espectáculos en la Piazza Navona, una popular plaza.

En 1980 fue incluida en la lista del Patrimonio de la Humanidad de la Unesco (junto a las propiedades extraterritoriales de la Santa Sede que se encuentran en la ciudad y la basílica de San Pablo Extramuros).

Cómo era antes Roma...

Y de Roma...los números romanos...

¿Mucha información para un sólo día? Ya sabéis que los viajes de estudios son así, visitando y disfrutando todo lo que se puede.

Y  aprovechando Roma  y los números romanos vamos a recordarlos un poco.

1. Escribe estos números romanos en nuestro sistema:

a) CCXLIX:
b)CMXCVII
c) CCIX

d) MCMXL
2. Ahora haz a la inversa. Escribe con números romanos:
a)238
b)519
c)368

d)999
3. Coloca de mayor a menor:  CCCXCIX- MDLXXXII- MMXV- MCDXCII
4. Y para no  perder la costumbre, una división: 2 856 133: 25= (sacar dos o tres decimales).

UNA DE NATURALEZA

1.Hoy vamos a recordar lo que son los ecosistemas. Es un conjunto formado por tres elementos: _____________________________

2.Los ecosistemas pueden ser acuáticos, terrestres o mixtos. Señala cada uno de estos se qué tipo es, y dime las características de cada uno de ellos:

IMAGEN A

IMAGEN B

IMAGEN C

3. ¿Cuando se dice que un ecosistema está en equilibrio?

4. ¿Puede un ecosistema recuperarse cuando pierde el equilibrio?

AQUÍ OS ADJUNTO LAS TAREAS DE INGLÉS.

 RECORDAR QUE SON SEMANALES, Y HAY QUE ENVIARLAS AL CORREO DE LA TEACHER

PARA TERMINAR...

Guillermo perdió una apuesta conmigo y me debía un dibujo. Ayer de regalo lo recibí 😋

¿Qué en  tal se os da el hip hop? A ver si este vídeo os anima a bailar un poco. Podéis inventar más pasos y hacer una clase de baile con la canción entera 😅

UNA SEMANA MÁS

¡Buenos días equipo!

Seguimos viajando por los maravillosos mundos que nos rodean. Hoy nos vamos a acercar hasta:

ITALIA

Italia es un país de Europa occidental. Es uno de los pocos países bicontinentales: posee parte su territorio continental en el sur de Europa y algunas islas que pertenecen al continente africano.
Dentro de su parte europea (que consta del 99,97% del total del territorio) se encuentran la península itálica y el valle del Po. También, sobre el mar mediterráneo se pueden encontrar dos grandes islas que también pertenecen a Europa y son territorios italianos: Sicilia y Cerdeña.
En cuanto a su territorio africano, se pueden distinguir tres grandes islas: Lampedusa, Lampione y Pantelaria.
Italia forma parte de los países que adoptaron la zona horaria central Europea (CET). No hay diferencia horario entre España e Italia. Para información más detallada. Es fácilmente reconocible por tener forma de bota.

Italia ha sido sede de muchas culturas europeas como los etruscos, los nuraga, los griegos y los romanos.

El idioma principal es el italiano, que  deriva del latín. Sin embargo, en algunas zonas de Italia hablan francés, alemán, catalán, griego y croata.
Italia tiene una economía altamente industrializada.
Entre sus recursos naturales se pueden destacar los yacimientos de gas natural, lignito, sulfuro, pirita y petróleo y las piedras de mármol.
Además, es un país que recibe gran parte de sus ingresos a partir del turismo.

Vamos a centrarnos de dónde estamos...escucha con atención...

Y ahora en los lugares que podemos visitar...

¿Estáis preparadas y listos para empezar ?

UNA DE MATES

1.Recordáis la descomposición polinómica de los números? Voy con un ejemplo:
4562= 4000+500+60+2= 4x10³+5x10²+ 6x10 +2
Haz tú lo mismo con estos lugares que hemos visitado:
Hossegor=3580 habitantes
Normandía=3200000 habitantes
Escocia= 5116900 habitantes
Irlanda=4904240 habitantes
Italia=60359456 habitantes
Asturias: 1028244 habitantes
2. ¿Cuántos habitantes tiene Normandía más que Asturias?Averigua y haz la descomposición polinómica del número resultante igual que en el primer ejercicio.
3. Escribe con cifras y calcula:
a) Trece por diez elevado al cubo
b) Siete por diez elevado a siete
c)Quince por diez elevado a seis

d) Nueve por diez elevado a ocho

OTRA DE LENGUA

4. Copia los verbos del texto que están subrayados y en negrita. Escribe  si son de 1º,2º o 3º conjugación,  regular o irregular y escribe su infinitivo, gerundio y participio.

Ejemplo: Viajando: 1ª conjugación, regular, viajar, viajando viajado.

5. ¿Recuerdas lo que son los verbos defectivos? Explícalo.

6. Completa estas oraciones con verbos defectivos.

En Irlanda__________ mucho.

Este mes___________ cosas muy buenas.

En otoño _________ pronto.

Ayer_________ y jugamos con la nieve.

7. Explica por qué son irregulares estas formas verbales: saldremos, tengo, querrás, duermes, viniste, pusiste.
8. Conjuga el verbo "ser" en las formas simples del indicativo: presente, pretérito imperfecto, pretérito perfecto simple, futuro simple y condicional simple.

PARA EL GRUPO DE CULTURA

 Entra en el enlace y responde. Luego nos envías al correo con la tarea del día cuántas preguntas hiciste bien. PINCHA AQUI

PARA EL GRUPO DE ASTURIANO

En búsqueda del tesoru romanu

Fae munchos años, Roma yera´l centro del mundo, con un imperiu que duró cientos d´años, llegando a conquistar casi toda Europa y el norte d´África. Si vos alcordáis, en clase viéramos la canción Letavia, que cuenta cómo les tropes del xeneral Carisio pudieron por fin entrar n´Asturies, un territorio que taba resultando-yos un verdaderu quebraderu de cabeza, polo difícil que yera conquistalu.

Por fin, cuando lo lograron, Asturies, al igual que´l restu de la península ibérica, pasó a formar parte del so imperiu hasta que, finalmente, fue derrotáu. Entovía güei quédennos restos d´aquella dómina: ruines d´edificios, monedes, ferramientes...Uno bien conocíu son les termes romanes de Xixón.

Además, cunten les lleendes que aún güei en día hai tesoros romanos ocultos por distintos montes d´Asturies que entovía nun s´hallaran. Durante los sieglos, munchos buscadores de tesoros, llamados “ayalgueros” n´Asturies, intentaron atopalos, pero mui pocos fueron descubiertos

Pa esta selmana quiero que te metas na iel de un/a buscador/a de tesoros, de un/a ayalgueru/a, y escribas un relatu de cómo encontraste uno d´esos tesoros romanos.

Os enlazo aquí el trabajo que hizo Llara sobre LA ESTRELLA POLAR.
 (que por cierto bastantes personas se olvidaron de entregar)
PINCHA AQUÍ

Ahora vamos a hacer un juego de educación física sobre el baloncesto. Ya que no podemos jugar juntos... así averiguamos lo que escuchamos en clase😃. Pincha AQUÍ

DÍA DE SOLUCIONES

☀️Un viernes más☀️

Buenos días pandilla. Vamos a por nuestra querida carta (obligatoria, antónimo de voluntaria😋). Dinámica de todos los viernes🤸

Y ahora a corregir. Las soluciones a las tareas las tenéis añadidas en este enlace.

 PINCHA AQUÍ

DICTADO DE AYER

Los duendes son unos seres mágicos que han dado lugar a todo tipo de leyendas. Además, y a diferencia de otros personajes mitológicos, se habla de su existencia en todos los países del mundo, con total indiferencia de que pueblos los hubieran habitado antes o la mitología propia del lugar. Aunque en Irlanda no hay muchas historias sobre los duendes, porque tienen los suyos propios: los leprechauns, sí hay una leyenda un tanto peculiar.La leyenda de San Patricio. Una antigua historia relaciona a los duendes con San Patricio, el patrón de todos los irlandeses.

Los verbos del miércoles os los añadimos aquí

SIGUIENTE TAREA DEL DÍA: INVESTIGACIÓN

Investiga sobre la ESTRELLA POLAR: sus diferentes nombres, su posición ¿fija?, sus mitos y leyendas. Pequeño proyecto para... hoy mismo💪☀️✨

Y para terminar, a ver si os sale el repaso de animales vertebrados e invertebrados. 

Concéntrate y PINCHA EN ESTOS DOS ENLACES. AQUÍ y cuando acabes  AQUÍ
Envíanos tus soluciones a la vez que las tareas.

¡HABÉIS SUPERADO OTRA SEMANA MÁS!🌈🌈🌈
Disfrutar del fin de semana, de la familia y ...
cumplir las normas💪💪💪

¿Quién es el patrón?

¡Buenos días equipo!
Hoy vamos a hablar de...
SAN PATRICIO
El 17 de marzo se celebra el día de san Patricio, patrón de Irlanda. Lo que comenzó como una celebración religiosa se ha transformado en una fiesta popular y multitudinaria donde el color verde, los tréboles y las cervezas son parte distintiva del festejo.

El nombre de este santo era Maewyn Succat y nació en un pequeño pueblo escocés a finales del siglo IV. Llegó a Irlanda después de escapar de unos piratas, y allí pasó seis años aprendiendo el idioma celta. Se marchó a Francia para ser sacerdote y cambió su nombre a Patricius, con 46 años decidió volver a Irlanda para evangelizar a sus habitantes, y allí permaneció hasta su muerte.

En las celebraciones de San Patricio todo se tiñe de verde.El uso de este color para esta festividad comenzó a extenderse por el color de los tréboles del movimiento independentista irlandés a fines del siglo XVIII, y si el 17 de marzo, hay algún despistado que sale a la calle sin algo verde, es tradición darle un pellizco.

El Condado de Down tiene fuertes lazos con San Patricio, al igual que el vecino Condado de Armagh. Ambos están unidos por la ruta de San Patricio, un sendero de casi 150 kilómetros que recorre puntos relacionados con el santo. La iglesia de Saul en Strangford, donde comenzó su misión o la catedral de Down donde descansan sus restos. Según la leyenda, el santo canto salmos desnudo en los pozos sagrados de Struell. Si quieres conocer su historia completa, también puedes visitar el centro de interpretación de San Patricio en Downpatrick.

PLÁSTICA

A  ver qué tal se te da dibujar y colorear  a San Patricio

NATURALES

El alga Musgo de Irlanda o Carragaheen, que recibe por el condado irlandés del mismo nombre, es muy utilizada en alimentación por sus propiedades gelificantes aunque aún es desconocida por mucha gente. El musgo de Irlanda es una de las que componen el Agar-Agar.

Hemos estudiado en clase las algas...¿recuerdas? Cuéntame entonces:

1. Las algas pueden ser _____________ o ________________ según el número de células.

2. ¿Forman tejidos?

3.Tienen nutrición ________________ 

4 Las algas pueden ser beneficiosas o perjudiciales para las personas. Explícame un poco lo que sabes de eso.

5.¿ Y los protozoos? Dime sus características generales

MATEMÁTICAS

¿Recuerdas las potencias de 10? 10³=1000

1.Redondea a las centenas de millar y convierte en potencia:

ejemplo: 8424102: 8400000: 84x10⁵

 a)2558463:

 b) 2795422:

c)6489680: 65

d) 2184606: 

e)2126769: 

2. Expresa estas cantides en forma de potencias de base 10:

a) 10000  b) 10000000  c) 100000000 d) 10000

3. ¿Qué número expresa cada expresión?:

a) 6x10⁷

 b)4x10⁶

c) 3x10¹⁰

d) 7x10⁵

4. ¿Recuerdas cuál era el valor de 10⁰ y 10¹? 

OTRA DE LENGUA

Hoy nos toca un dictado, así que agudiza el oído: PINCHA AQUÍ 

La última, de pensar y dibujar🙄😊😋

EJERCICIO EJERCICIO EJERCIOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

¡A cantar y bailar!

MÚSICA EN IRLANDA

Buenos días pandilla. 

Aquí seguimos rodando por Irlanda. 

Ya sabéis que al final nos mueve el ejercicio, la naturaleza y la música. 

Como deporte  y naturaleza ya lo estamos haciendo en nuestro viaje, nos falta la música. 

Visita el lugar donde los sonidos son melódicos, el ambiente de los locales es animado y la música se lleva en la sangre.

Cómo no, la música siempre nos invita a bailar...

¿Os suena este escenario?
No solo vamos a Irlanda,sino que Irlanda viaja a Avilés todos los veranos...

Un maravilloso Festival Intercéltico ...

Bailar, saltar, cantar, tocar, viajar...

Lo haríamos a todas horas...y para eso hay que conjugar esos verbos de todas las maneras posibles:

LENGUA

Hoy toca recordar el modo subjuntivo, y ya que estamos de viaje lo haremos todo con el verbo viajar. Conjuga todas las personas de: 

1. Formas simples: Presente, pretérito imperfecto y futuro imperfecto o simple.

2. Formas compuestas: Pretérito perfecto compuesto, pretérito pluscuamperfecto y futuro perfecto o compuesto.
3. Trabajo voluntario: para quien le guste investigar: Resumen de lo que es el Festival Intercéltico de Avilés.

SCIENCE (SEMANAL)

Make a MIND MAP with all the information you have now about this country

First THINK of the aspects/parts/contents/topics that you are going to talk about, for example, location, climate, government, culture, festivals, symbols….

Use WORDS and SIMPLE SENTENCES to show THE MOST IMPORTANT IDEAS

Include what you learnt from the different subjects

Use a whole sheet to spread the information and write it clearly

Let´s listen to some music to finish the task

This video shows a special “moment”, which is part of a film that tells the story of a family when the mummy suffers from an illness and how they face the situation. In this video they show an optimistic reaction to the difficulties that it brings.

Here you have the lyrics

Some help with the vocabulary

Ain´t = There isn´t

Vow = promise

You can find some vocabulary about LANDSCAPES and how to describe them. Make a list of those words in two groups, clasify them into NOUNS and ADJECTIVES

Message: Nothing can stop me from helping you when you need me

SOCIALES(PARA HOY)

1-¿Qué tipo de mapas utilizarías para estudiar el relieve, el clima y la historia de Irlanda?

2-¿Qué océano rodea Irlanda?

3-¿Sabrías decir que mar y qué canal  hay en Irlanda?

4- Si quisieras volver a Europa desde Irlanda qué canal importante navegarías.?

¿Qué quiere decir “La gota Fría”

SÓLO PARA CULTURA

Algo que une nuestra tierra con Irlanda son sus gaitas.

1. Recuerda las 4 partes fundamentales de la gaita y ponle a cada función su nombre:

a) Sirve para insuflar el aire en el fuelle: 
b) Es el deposito donde se almacena el aire:
c) Emite una nota grave de acompañamiento:
d) Tiene los agujeros para hacer la melodía:
2. Infórmate y contesta:
a)Cuantos roncones tiene la gaita tradicional asturiana?
b)Que conocido gaitero asturiano es uno de los
creadores de la gaita MIDI?
c)Donde debo ir para visitar el Museo de la Gaita?
3. Qué gaitero asturiano ha ganado en mas ocasiones el trofeo MAc Crimon de Gait
4. .Que preferirías aprender a tocar, una gaita o una guitarra, ¿ por qué?

                    Y ya para todo el grupo...
     ¿OS ANIMÁIS A BAILAR COMO ELLAS? 

Un juego super fácil para terminar. PINCHA AQUÍ