jueves, 4 de junio de 2020

Naturaleza y más naturaleza

¡Buenos días equipo!

No podemos irnos de Cuenca sin visitar otros lugares super interesantes. Vamos a empezar por:

El Parque Cinegético de: El Hosquillo

El Parque Cinegético El Hosquillo es uno de los mejores lugares para visitar. Está situado en plena Serranía de Cuenca, a unos 45 kilómetros de Cuenca capital.
El Hosquillo es un gran espacio natural donde podemos observar especies cinegéticas como el oso, lobos, cabras montesas, el muflón, jabalíes, corzos, ciervos y gamos.
El Parque está situado en un enclave de gran belleza, en un bonito valle rodeado de pinares y situado entre las riberas de los ríos Escabas y De las Truchas, donde también podemos observar numerosas aves rapaces como el halcón peregrino, el buitre leonado o el águila real.
Dispone de rutas señalizadas con miradores donde podremos contemplar los diferentes animales en libertad. 
Podremos también visitar otros puntos de interés dentro del parque como el Rincón del Buitre, el Pabellón de Caza o el Centro de Interpretación del parque.
Para poder visitar el Hosquillo, es imprescindible realizar una reserva previa de la visita.

Las Torcas de los Palancares y las Lagunas de Cañada del Hoyo

Éste es posiblemente uno de los parajes más peculiares de la provincia de Cuenca. Las Torcas de Palancares son unas enormes depresiones creadas por la acción de aguas carbónicas en las rocas calizas, que han ido originando a lo largo de los siglos, ayudados por el hundimiento del terreno calcáreo, estos orificios, dispersos a lo largo de 6 km cuadrados.
Existen unas 20 torcas, las cuales miden entre 30 y 500 metros de diámetro, entre ellas la Torca del Agua, la Torca de la Novia o la Torca Larga.
A algunas se puede acceder en coche hasta la misma torca, mientras que para llegar a otras deberemos dejar el coche y acabar el recorrido a pie.
En cuanto a las Lagunas de Cañada del Hoyo se compone por un conjunto de 7 lagunas, iguales que las torcas pero llenas de agua. Sus nombres son:  Laguna de la Gitana, Laguna del Tejo, Lagunillo del Tejo, Laguna de la Parra, Laguna de las Cardenillas, Lagunillo de las Tortugas y Laguna de la Llana.
Se caracterizan porque cada laguna tiene un color distinto de agua, que van desde diferentes tonos de verdes al negro, pasando por tonos azules. Incluso algunas cambian de tonalidad dependiendo de la estación que sea del año.

Laguna de Uña

La Laguna de Uña se sitúa en el término municipal de Uña, una localidad de la provincia de Cuenca situada a unos 36 kilómetros de la ciudad de Cuenca, en pleno Parque Natural de la Serranía de Cuenca.
La laguna recibe una parte de su caudal del cercano embalse de La Toba, no produciéndose el trasvase de manera fija y constante, sino de manera intermitente.
Esta laguna está declarada Reserva de Fauna, y en ella han encontrado su hábitat un buen número de animales, tanto aves, como ánades y cigüeñas, como mamíferos, entre ellos ciervos o jabalíes. En los alrededores de la laguna podemos hacer numerosas rutas de senderismo.

Los Callejones de las Majadas

Los Callejones son un entorno natural que se halla en el término municipal de Las Majadas, una localidad de la provincia de Cuenca. Destaca por el trabajo que la erosión ha hecho sobre las rocas calizas de la zona, dándoles peculiares y curiosas formas y formando un paraje muy similar al que podemos encontrar en la Ciudad Encantada.
Los Callejones forman parte del Parque Natural de la Serranía de Cuenca, y antiguamente eran muy usados por los pastores, que construían en ellos apriscos para guardar el ganado.
Es uno de los principales puntos turísticos de la provincia de Cuenca, y junto a ellos encontraremos los Miradores de las Majadas.
Como curiosidad, Los Callejones fueron el escenario de varias secuencias de la película de James Bond “El mundo nunca es suficiente”, dirigida en el año 1999 por Michael Apted y protagonizada por Pierce Brosnan, que interpretaba al Agente James Bond.

Ruta de las Caras

La Ruta de las Caras podemos realizarla en el término municipal de Buendía, junto al pantano del mismo nombre, en la provincia de Cuenca. Se trata de un paraje enigmático, en el que naturaleza se ha unido a la mano del hombre, siendo el resultado de esta unión un impresionante conjunto escultórico, dentro de un parque de acceso libre y gratuito.
El paraje, en el que abundan las rocas areniscas y los pinares, contiene unas 18 esculturas y bajo relieves, de entre 1 y 8 metros de altura, esculpidas por prestigiosos artistas.
El parque desprende una atmósfera mística y espiritual que uno siente así que se introduce en él.
La verdad es que apetece no salir de estos paisajes y hundirse en esas aguas, pero nos toca trabajar un poco.

EMPEZAMOS POR LENGUA:

1.Copia los posesivos y escribe su género, su número y si son de 1.ª, 2.ª o 3.ª persona.
- Mi bastón y el suyo son casi iguales.
- Me encantan sus aguas cristalinas.
- Esa es una divertida foto nuestra.

- Vuestros pensamientos parecen interesantes.
2. Analiza el posesivo en estos grupos nominales. Género. Número números de poseedores y función en el grupo nominal.
Nuestro nuevo guía. 
Tus amigos veloces. 
Esas fotos tuyas. 
3. Escribe los posesivos de tercera persona de varios poseedores:
   
4. Copia y completa con el monosílabo adecuado.

mi - mí

Cuando llegues, no me llames a _______.
______cámara de fotos está estropeada.

si- sí


_______llegas primero a la laguna, saca una buena foto.
Se dijo a_____ mismo que acabaría la ruta.
5. Explica estos monosílabos  con tilde y sin tilde:
    Te
   
   
    Se

NATURALES
En la visita que hicimos al Parque del Hosquillo vimos muchos tipos de seres vivos. Siguiendo la estela de martes sobre los seres vivos y las células:

1. ¿Recuerdas cómo se reproducen las células en un ser vivo? 
2. Vamos a recordar los seres unicelulares. Están formados por _______________.
Su clasificación: 

Cuenta lo que sepas de las levaduras.

3.Completa:
 Los seres pluricelulares están formados por _____________. Se clasifican en tres grupos: 
_____________, _______________________ y __________________ .

 4. Observa la imagen de los seres pluricelulares.
Completa: 
Los seres pluricelulares sin tejidos tienen ___________________________-
Los seres pluricelulares con tejidos tienen _______________________________ 
Los seres pluricelulares con tejidos que se organizan en __________. Los órganos son_________________________ Los órganos de las plantas son: _______________
Los seres pluricelulares animales organizan sus órganos en_______________. Ejemplo de ellos son: el aparato digestivo_______________________________...


VAMOS A HACER UN REPASITO DEL MINI VOLEY. CONCÉNTRATE

Ya habéis terminado por hoy. Poneros las pilas, y acabar inglés, asturiano y science para dejar el fin de semana libre.
Disfrutad de la tarde y hasta mañana🌧️☔

miércoles, 3 de junio de 2020

¿Qué sabemos de Cuenca?

¡Buenos días chicos y chicas!
Vamos a por un día más.
Un poco de historia de Cuenca.

Orígenes
Construida con fines defensivos por los musulmanes en el territorio del Califato de Córdoba, Cuenca es una ciudad medieval fortificada en excelente estado de conservación. Una vez conquistada por los castellanos en el siglo XIII, se convirtió en ciudad real y sede episcopal, multiplicándose entonces la construcción de edificios de gran valor, como la primera catedral gótica de España La Catedral de Nuestra Señora de Gracia   y las famosas casas colgantes, que  son un grupo de edificios. En los que parte de su arquitectura sobresale de la alta cornisa rocosa sobre la que están suspendidas en lo alto de la hoz del río Huécar.Toda la parte antigua de la ciudad es como un laberinto, repleto de estrechas callejuelas y de empinadas cuestas. A los pies del casco antiguo se encuentra la antigua muralla.
Existen restos de civilizaciones que habitaron la provincia de Cuenca durante el Paleolítico. Pero tras la llegada de los romanos a la Península Ibérica la zona quedó deshabitada durante siglos. Con la invasión musulmana en el año 784 los árabes construyeron aquí una alcazaba que llamaron Kunca, de donde ha derivado el actual nombre de Cuenca. Fueron constantes los enfrentamientos entre musulmanes y cristianos para hacerse con el control de este emplazamiento estratégico.En el 1177 el rey Alfonso VIII conquistó definitivamente la ciudad para los cristianos.
Edad Moderna.
En el siglo XVI Cuenca vive un gran auge económico, gracias al comercio textil y de alfombras. Su población se ve incrementada notablemente. En el siglo XVIII entró en una grave crisis económica debido primero a la Guerra de Sucesión, epidemias y sequías. Durante las Guerras Carlistas y la guerra civil la ciudad fue saqueada e incendiada en varias ocasiones. Durante la Guerra Civil se conservan una serie de túneles utilizados como refugios antiaéreos, que hoy se conocen como La Cuenca Subterránea..Gracias a las casas colgadas y a la Catedral de Santa María y San Julián.La ciudad fue declarada Paisaje Pintoresco en 1963 y Patrimonio de la Humanidad en 1966.
SOLO PARA SOCIALES  
(ACTIVIDADES DEL TEMA 8 -9)
EL SIGLO XVIII EN ESPAÑA ES EL SIGLO DE LOS BORBONES.

1-¿Por qué las potencias europeas, Austria y Gran Bretaña, no querían u rey de origen francés?
2-¿A quién proponían Austria y Gran bretaña como heredero?
3-¿en qué consistió la guerra de sucesión en españa? ¿ en qué años? ¿Qué paces se firmaron?
.
4-¿Qué fue la ilustración?

5--Durante la Guerra de Sucesión, Siglo XVIIAsturias al igual que Cuenca,  apoyaron al futuro Rey Felipe V. Cuando Felipe V subió al poder, ¿qué privilegios concedió a Asturias? 

6—COMPLETA.
1 -La Edad Contemporánea empieza en ……………………………
2 -La Guerra de la Independencia comienzo en …………………….
3 -El trienio liberal fue…………………………………………………….................
4 -La Ley Sálica
5 -Escribe las fechas de la Primera y la Segunda República.
6 -Cuáles fueron las fechas de la Guerra Civil
7 -¿Qué fue la Transición?


PARA TODO EL GRUPO: DICTADO
1. El ejercicio de hoy de lengua va a ser un dictado. Preparar vuestra libreta...
Si ya está en posición de salida PINCHA  AQUÍ.
2. Analiza estos monosílabos del dictado: sé, se, dé de, tú tu.
3. Escribe una oración con mí y otra con mi. Una con él y otra con el.
4. Y ahora puedes jugar al calienta manos con alguien que esté en casa contigo y luego nos lo cuentas.
Y DESPUÉS UN POCO DE TABATA. A PONERSE FUERTES


HEMOS TERMINADO POR HOY
💫DISFRUTAD EL DÍA💫

martes, 2 de junio de 2020

¡Día de museos and varios!

¡Buenos días equipo!
Todo el mundo al autobús que nos vamos de ruta. Hoy toca visitar museos y más cosas maravillosas. Empezamos por...
Museo de Paleontología
Una de las visitas que no nos podemos perder es la visita al Museo de Paleontología de Castilla la Mancha (MUPA), no solo por la visita al museo, sino por las impresionantes vistas de la ciudad de Cuenca que tenemos desde el museo.
La provincia de Cuenca cuenta con dos de los yacimientos paleontológicos más importantes del Cretácico de Europa Occidental: Las Hoyas y Lo Hueco. A través de un recorrido por el museo podemos conocer diversos ejemplares de dinosaurios, aunque el más conocido es el Concavenator Corcovatus, un dinosaurio carnívoro con 125 millones de años conocido como Pepito.
En el museo también podemos contemplar reproducciones a tamaño real de numerosos dinosaurios. Además, el museo cuenta con numerosas pantallas interactivas donde podremos descubrir el mundo de los dinosaurios de Castilla la Mancha.

Museo de las Ciencias de Castilla-La Mancha

El Museo de las Ciencias de Castilla-La Mancha se encuentra en pleno casco antiguo de la ciudad de Cuenca, en el antiguo Convento de la Merced. Con 6.000 m2 construidos, el principal objetivo del museo es la de ofrecer al público una visión, lo más completa posible, de la evolución de la Tierra y de las diferentes ciencias humanas.

El Museo ofrece al visitante un sinfín de audiovisuales, videos  y paneles, y se divide en cuatro secciones, correspondientes a Astronomía, Tesoros de la Tierra, Historia del Futuro y Laboratorio de la Vida.
Es de destacar su Planetario, equipado con la tecnología más avanzada, con un diámetro interior, bajo la cúpula, de 10 metros, y un aforo de 74 plazas. Asimismo, cabe mencionar también su Planetario, ubicado en la parte más alta del edificio, con un potente telescopio para observar el firmamento y trasladar las correspondientes imágenes al planetario con el fin de que sean contempladas por el público que se encuentra en el Planetario.

Nacimiento del Río Cuervo

El nacimiento del río Cuervo está situado dentro del término municipal de Vega del Codorno, en plena Serranía Alta de Cuenca. Se trata de un paraje que tiene una gran fama por su espectacular belleza, en el que abunda la densa vegetación, los saltos de agua y las atractivas cascadas que forma el Cuervo inmediatamente después de nacer.

Junto al nacimiento, que está declarado Monumento Natural, podremos contemplar otros rincones bucólicos y que desprenden un gran encanto, como el Rincón del Cuervo, y en el mencionado municipio de Vega del Codorno se encuentra el centro de interpretación del Nacimiento del Río Cuervo “Casa de la Herrería”.

La Ciudad Encantada de Cuenca

La Ciudad Encantada está situada en Valdecabras, a unos 30 kilómetros de la ciudad de Cuenca, en pleno Parque Natural de la Serranía de Cuenca, en una finca rodeada de numerosos pinares.
En la Ciudad Encantada, podemos contemplar las curiosas formaciones que el proceso geológico del Karst ha provocado sobre la piedra caliza, por lo que este lugar fue declarado Sitio Natural de Interés Nacional.
La visita puede ser recorrida a través de un sendero circular de unos 2,5 kilómetros con indicaciones y sin ninguna complicación, por lo que se puede hacer con niños muy pequeños, aunque es mejor llevarlos en una mochila porta bebes.
En la visita intentaremos sacar parecido a las formaciones de piedras que nos vamos encontrando por el recorrido durante más o menos dos horas.
A TRABAJAR
1. Esta tabla recoge las entradas vendidas en el museo en las dos últimas semanas:

L
M
X
J
V
S
D
0
1570
1328
1575
1913
2333
2581
0
1296
1287
1602
2250
1425
1488
a)¿Cuál es el día de mayor afluencia?
b)¿Qué día de la semana cierran?
c)¿En cuá de las dos semanas se vendieron más entradas y cuántas?
d) Si la entrada cuesta 3,50 euros ¿cuánto dinero recaudaron la primera semana? Expresa la operación de dos maneras posibles (propiedad distributiva).
2. Vamos a hacer un álbum de fotos con las 450 fotos que hemos hecho hasta ahora. En todas las páginas de la derecha vamos a poner cuatro fotos, en el las de la izquierda vamos a poner seis fotos. ¿Cuántas hojas tiene el álbum?
3. Esta noche en el hotel vamos a hacer una fiesta. Nos van a poner 875 canapés repartidos en bandejas de 25 canapés por cada una. ¿Cuántas bandejas han necesitado para servir todos los canapés?
4. Nos han cobrado por la fiesta cinco billetes de 50 euros, cinco billetes de 20 euros y cinco billetes de 10 euros ¿cuánto nos han cobrado?
5. Hoy han salido en bici 3067 ciclistas y cada uno han recorrido 279 km ¿cuántos kilómetros hicieron en total?
6. Hemos caminado 6739 metros cada día durante 358 días de este año ¿Cuánto kilómetros y metros hemos caminado?
7. Las 9543 personas que pasaron por Cuenca dejaron una propina de 4,65 euros en el bar de la esquina ¿Cuál ha sido el importe total de la propina?
UNA DE NATURALES
En este museo nos han mostrado seres que vivieron en otras épocas.



 1. Como todo ser vivo, estaban formados por células y realizaban las tres funciones vitales que son: _______________ , ______________ y ______________ .
2. Define lo que es una célula.
3.Haz el dibujo de dos células, una eucariota y otra procariota,  y escribe sus partes.

Ejemplo de célula
Ejemplo de célula
4. Completa:  Los seres vivos , según el número de células pueden ser __________________o _________________. Todas las células están formadas por: ___________________, __________________ y ___________.
5. Explica cómo consiguen nutrientes las células que tienen nutrición autótrofa y las células que tienen nutrición heterótrofa.
6. ¿Cómo eliminan las células los desechos?
TAREAS DE INGLÉS-SEMANAL
Vamos a por una tabla de ejercicios y también agudizamos el oído

SE HA TERMINADO POR HOY
☀️🙃¡DISFRUTAD!🙃☀️

lunes, 1 de junio de 2020

¡Empieza junio!

¡BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS!
Hoy cambiamos de provincia. A un lugar  con su encanto personal.
Nos vamos a:
 CUENCA
¿Alguien lo conoce? ¿No? Pues allá vamos
Cuenca es la provincia más montañosa de Castilla La Mancha junto a Guadalajara. Situada al sureste de Madrid, está alojada en la parte más meridional del Sistema Ibérico que se yergue al este de esta provincia. El territorio conquense está plagado de pequeños núcleos de población dispersos por todo el territorio, que en total suman poco más de 200.000 habitantes y que presentan una densidad de tan sólo 12 habitantes por km2. La capital, declarada Patrimonio de la Humanidad, alberga a casi el 25% de los conquenses. A grandes rasgos podría dividirse en cuatro grandes áreas, la Serranía, la Alcarria, la Mancha y la Manchuela.
                                    
La provincia es famosa sobre todo por la ciudad de Cuenca y sus CASAS COLGANTES O COLGADAS.Se denominan así por poseer una parte de ellas en voladizo, o grandes balcones, sobresaliendo en la alta cornisa rocosa de la hoz del río Huécar.
Los únicos tres ejemplos, de este tipo de edificaciones que aún perduran, son la "Casa de la Sirena" y las dos "Casas de los Reyes", construidas entre los siglos XIII y XV. Estas edificaciones, junto a su catedral gótica, contribuyeron a que la ciudad amurallada de Cuenca fuera nombrada en 1996 Patrimonio de la Humanidad.​ El 25 de octubre de 2016 fueron declaradas Bien de Interés Cultural con la categoría de monumento.​ 

En la actualidad, las casas colgadas datadas a finales del siglo XV son morada del Museo Español de Arte Abstracto. Con la compra de la entrada al museo, se permite el acceso a las casas colgadas, en cuyas paredes interiores penden obras del pintor Fernando Zóbel —este artista también da nombre a la estación de tren de la ciudad—. A principios del siglo XX, el ayuntamiento conquense compró las últimas tres casas colgadas que aún se mantenían en pie para evitar su destrucción, pues el paso de los siglos había hecho mella sobre sus muros y corrían el riesgo de perderse para siempre.


Otro de los grandes iconos de la ciudad es el puente de San Pablo. Es uno de los puntos más reconocidos de Cuenca y, de hecho, aún son muchos los que recuerdan la fotografía que se tomaron los actuales Reyes de España durante su viaje de luna de miel por territorio español. Levantado sobre el río Huécar a principios del siglo XX, recuerda las obras 'eiffelianas' por su diseño en hierro —aunque este viaducto también incluye madera entre sus materiales de construcción—.

Aunque actualmente el puente de San Pablo está compuesto por vigas de troncos y metal, en origen se levantó en piedra para comunicar la ciudad con el convento cuya advocación se dedicó al mismo santo que lleva su nombre. En este monasterio se ubica a día de hoy el parador, pero aunque las celdas de los antiguos monjes han sido sustituidas por las habitaciones del hotel, aún es posible disfrutar de su precioso claustro —que mantiene algunos confesionarios en los laterales— y se puede asistir a misa en la iglesia del convento.

Ahora que ya nos hemos dado una vuelta por el pueblo, vamos a trabajar un poquito:

1. Copia los demostrativos y posesivos del siguiente texto y analiza cada uno de ellos:
Estas edificaciones, junto a su catedral gótica, contribuyeron a que esta ciudad amurallada de Cuenca fuera nombrada en 1996 Patrimonio de la Humanidad.​ El 25 de octubre de 2016 fueron declaradas Bien de Interés Cultural con la categoría de monumento.​ 
Con la compra de tu entrada al museo, te permiten el acceso a esas casas colgadas.
2. Completa con demostrativos según se indica:
________ monasterio tiene un parador. (cercanía ).
Me gustaría entrar a ver ____________ casas colgadas (media distancia).
Voy a sacarme una foto en ___________ puente (lejanía).
3. Indica si los demostrativos de estas oraciones funcionan como complemento, como determinante o como núcleo del grupo nominal
El puente aquel está destruido
Éste es el mejor
Esas casas colgadas son espectaculares
La chica esa lleva una cámara.
4. Añade a estos adjetivos un prefijo  intensivo para dar intensidad a su significado:
- famoso, - conocido, - ligero, -activo, -poblado, -mercado
5. Escribe estas palabras sin sufijo:
- guapísimo, - celebérrimo, - pequeñísimo, - altísimo, - riquísimo
6. Hoy en Cuenca nos toca repartir. Nos han dado en una visita 1872 caramelos. Si somos 52 personas ¿a cuántos tocamos?
7. Tenemos 168 minutos para recorrer el pueblo de Cuenca ¿cuántas horas vamos a estar allí?
8. En el hotel tenían que hacer 5427 camas en una mañana. Si cada habitación tenía tres camas ¿cuántas habitaciones tenían que limpiar?
9. Visitan Cuenca a lo largo de todo el año 101.470 visitantes. ¿Cuántos van cada día si calculamos que todos los días van el mismo número de personas? Haz la prueba de la división. 
10. Conjuga el verbo caber en subjuntivo: Presente, pretérito imperfecto y futuro simple (todas las personas).
TAREA DE CULTURA
Lee la historia del busgosu y luego haz un dibujo del mismo.

UNA DE PENSAR PARA TODO EL GRUPO
🙄🤔🤔🙄
Para terminar... ¿ recuerdas lo que es el equilibrio? Un juego para demostrarlo.
Habéis terminado por hoy.
A disfrutar del día🌄